不要强迫宝宝吃不喜欢的食物，逐渐将辅食变为主食。此时，婴儿的身体动作变得越来越敏捷，能很快地将身体转向有声音的地方，并可以爬着走。坐时不失去平衡，能左右摇摆和转身，扶家具站立稳。能配合穿衣时伸手，穿鞋袜时伸脚。

　　这个阶段的宝宝为了握住高处的物体，能够用脚尖踮着，支撑站立。宝宝开始关心视野以外的事物，当别人叫自己的名字时，宝宝能知道是在叫自己了。例如：大人问“谁是毛毛（宝宝的名字）？”宝宝会指向自己。

　　生长指标：

　　男婴：体重8.6-10.6kg，身长71.0-76.3cm,头围46.09cm,胸围45.99cm。

　　女婴：体重7.9-9.9kg,身长69.0-74.5cm,头围44.89cm,胸围44.89cm。

　　能力指标：

　　语言能力：1、可以开口叫爸爸妈妈，可以说一两个简单的字。

　　2、能指认身体的各部分，模仿手势、脸部表情、声音。

　　肢体运动：1、会爬上爬下椅子。

　　2、会打开抽屉和柜子探索里面的东西。

　　站立练习

　　10个月的宝宝已经能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走；这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期，一旦孩子会独坐后，他就不再老老实实地坐了，就想站起来了。在大肌肉运动方面，也进入了两个关键期：独自站立；独自行走；这一时期是宝宝身体平衡能力发展的一个飞跃，同时也是宝宝身体与四肢协调发展的重要时期。

　　对至今仍不会自己站立起来的宝宝，爸爸妈妈要从主、客观上进行一下原因分析，一般不外乎以下几方面的因素。对宝宝们而言，生活是一连串体能上(以及智能上、情绪上)的挑战。大人们视为理所当然，轻而易举的一些动作，对宝宝们而言，却需要费相当力气才能克服这些障碍，取得成功。比如翻身，坐起来，以及站立。

　　对至今仍不会自己站立起来的宝宝，爸爸妈妈要从主、客观上进行一下原因分析，一般不外乎以下几方面的因素。

　　锻炼的因素。一个成天被妈妈放在推车里、躺椅或游戏围栏中的宝宝，是没什么机会去练习站立。

　　家具的因素。周围的家具如果很不牢靠，宝宝的鞋袜太滑溜，都有可能对宝宝学习站立产生障碍。

　　体重的因素。过于胖的宝宝由于身体笨重，行动费劲，比较不容易站起；但如果宝宝四肢强壮、协调很好，即使重也可以站得很好。

　　针对以上原因，妈妈爸爸可以采取以下解决办法：

　　把家具固定好。为了鼓励宝宝，在稍高的家具上摆上宝宝心爱的玩具，诱使宝宝直起身子去拿。另一方面，也可以常常扶着宝宝让宝宝站在你的大腿上，这对建立宝宝的信心大有益处。

　　对过胖的宝宝。爸爸妈妈要适当的控制一下宝宝的饭量，既是为宝宝的现在，也是为了宝宝的将来。